上饒市2025年普通高中學(xué)科特長(zhǎng)考試招生實(shí)施方案

　　為規(guī)范普通高中學(xué)科特長(zhǎng)考試招生管理，依據(jù)《江西省推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)(試行)》文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定我市普通高中學(xué)科特長(zhǎng)考試招生實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)全國(guó)和全省教育大會(huì)精神，推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革，推動(dòng)高中階段學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展，滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要，為國(guó)家選拔人才輸送品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)科特長(zhǎng)生源。

　　二、組織實(shí)施

　　普通高中學(xué)科特長(zhǎng)考試招生主要參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和相關(guān)特長(zhǎng)表現(xiàn)，招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)，符合學(xué)校特色的學(xué)生。

　　(一)報(bào)名

　　1.報(bào)名時(shí)間

　　以縣(市、區(qū))教體局(或招生學(xué)校)網(wǎng)站或公眾號(hào)發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

　　2.報(bào)名對(duì)象

　　在江西省高中階段學(xué)校招生電子化管理平臺(tái)報(bào)名成功的應(yīng)屆、歷屆初中畢業(yè)生且在音、體、美方面有特長(zhǎng)的均可參加專(zhuān)業(yè)測(cè)試的報(bào)名。

　　3.報(bào)名方式

　　報(bào)考市直屬高中特長(zhǎng)學(xué)科的考生到學(xué)校指定的地點(diǎn)、網(wǎng)站或公眾號(hào)進(jìn)行報(bào)名，報(bào)考縣(市、區(qū))普通高中特長(zhǎng)學(xué)科的考生到縣(市、區(qū))教體局網(wǎng)站或公眾號(hào)進(jìn)行報(bào)名。報(bào)考學(xué)科、專(zhuān)業(yè)不得兼報(bào)。

　　(二)具體要求

　　1.專(zhuān)業(yè)范圍

　　音樂(lè)(含舞蹈)、美術(shù)、體育學(xué)科

　　2.專(zhuān)業(yè)分值

　　各特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)分值滿(mǎn)分為100分。

　　3.測(cè)試組織

　　市直屬高中學(xué)科特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)測(cè)試在市教育局考試中心的指導(dǎo)下，集中統(tǒng)一測(cè)試。縣(市、區(qū))普通高中學(xué)科特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)測(cè)試由縣(市、區(qū))教體局組織、集中統(tǒng)一測(cè)試。

　　4.測(cè)試命題

　　普通高中學(xué)科特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)測(cè)試命題委托本縣(市、區(qū))外學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師、教研人員或高校專(zhuān)業(yè)教師命題，不得連續(xù)委托同一縣(市、區(qū))專(zhuān)業(yè)教師、教研人員或高校專(zhuān)業(yè)教師。

　　5.測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

　　見(jiàn)附件《上饒市普通高中學(xué)科特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。

　　6.測(cè)試評(píng)委

　　普通高中學(xué)科特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)測(cè)試評(píng)委聘請(qǐng)縣(市、區(qū))外學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師、教研人員或高校專(zhuān)業(yè)教師，不得連續(xù)委托同一縣(市、區(qū))專(zhuān)業(yè)教師、教研人員或高校專(zhuān)業(yè)教師。

　　7.成績(jī)公布

　　測(cè)試結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)分學(xué)科公布測(cè)試成績(jī)，成績(jī)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

　　(三)志愿填報(bào)

　　符合條件的考生，可在設(shè)有特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)的招生學(xué)校對(duì)應(yīng)的批次中進(jìn)行特長(zhǎng)生志愿填報(bào)。

　　(四)招生錄取

　　1.招生計(jì)劃

　　原則上控制在當(dāng)年學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)的5%以?xún)?nèi)，國(guó)家、省、設(shè)區(qū)市確定的普通高中特色學(xué)校可適當(dāng)放寬，但其所在的縣(市、區(qū))特長(zhǎng)學(xué)科招生計(jì)劃必須嚴(yán)格控制在當(dāng)年縣域招生計(jì)劃總數(shù)的5%以?xún)?nèi)。

　　2.招生范圍

　　原則上市直屬普通高中可面向全市招生，其招生計(jì)劃報(bào)市教育局批準(zhǔn);其他重點(diǎn)高中、重點(diǎn)建設(shè)高中、一般高中面向所在縣(市、區(qū))招生，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)審核后報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

　　3.錄取辦法

　　普通高中學(xué)科特長(zhǎng)的招生錄取由市教育考試中心按照招生計(jì)劃、考生綜合成績(jī)(專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)及中考文化成績(jī))從高分至低分依次錄取。從2026年開(kāi)始，普通高中特長(zhǎng)學(xué)科招生考試文化成績(jī)的占比將對(duì)接藝術(shù)、體育類(lèi)高考綜合改革逐步提高。

　　(1)藝術(shù)類(lèi)【音樂(lè)類(lèi)(含舞蹈)、美術(shù)類(lèi)】

　　綜合成績(jī)=初中學(xué)考總成績(jī)(含政策性加分)×50%+(專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷100×初中學(xué)考滿(mǎn)分)×50%。

　　重點(diǎn)高中(含重點(diǎn)建設(shè)高中)：專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)不低于70分。文化成績(jī)不低于所在學(xué)校當(dāng)年普通高中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)的70%，同時(shí)不得低于學(xué)校所在縣(市、區(qū))當(dāng)年普通高中錄取最低控制線(xiàn)。

　　一般高中：專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)不低于65分，文化成績(jī)不低于學(xué)校所在縣(市、區(qū))當(dāng)年普通高中錄取最低控制線(xiàn)。

　　(2)體育類(lèi)田徑統(tǒng)招

　　綜合成績(jī)=初中學(xué)考總成績(jī)(含政策性加分)×40%+(專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷100×初中學(xué)考滿(mǎn)分)×60%。

　　重點(diǎn)高中(含重點(diǎn)建設(shè)高中)：專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)不低于70分。文化成績(jī)不低于所在學(xué)校當(dāng)年普通高中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)的70%，同時(shí)不得低于學(xué)校所在縣(市、區(qū))當(dāng)年普通高中錄取最低控制線(xiàn)。

　　一般高中：專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)不低于65分，文化成績(jī)不低于學(xué)校所在縣(市、區(qū))當(dāng)年普通高中錄取最低控制線(xiàn)。

　　(3)體育類(lèi)特招

　　1.初中階段代表上饒參賽且獲得對(duì)應(yīng)項(xiàng)目國(guó)家一級(jí)、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證(以在國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)系統(tǒng)查詢(xún)?yōu)闇?zhǔn))，且文化成績(jī)不低于學(xué)校所在縣(市、區(qū))當(dāng)年普通高中錄取最低控制線(xiàn)的考生，免專(zhuān)業(yè)測(cè)試入學(xué)。錄取時(shí)按照國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的先后順序錄取，如獲得運(yùn)動(dòng)員等級(jí)相同，則按文化成績(jī)從高分到低分錄取。

　　2.初中階段參加江西省體育、教育部門(mén)共同組織的對(duì)應(yīng)項(xiàng)目賽事(江西省體育局、江西省教育廳聯(lián)合印發(fā)的年度賽事計(jì)劃為準(zhǔn))獲得省級(jí)比賽個(gè)人項(xiàng)目前八名的、集體項(xiàng)目前六名的考生，應(yīng)參加相應(yīng)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)測(cè)試，特長(zhǎng)學(xué)科錄取時(shí)，文化成績(jī)不低于學(xué)校所在縣(市、區(qū))當(dāng)年普通高中錄取最低控制線(xiàn)，按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高分到低分錄取，如專(zhuān)業(yè)成績(jī)相同，則按文化成績(jī)從高分到低分錄取。

　　未獲得對(duì)應(yīng)項(xiàng)目國(guó)家一級(jí)、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證且未獲得省級(jí)比賽前八名的、集體項(xiàng)目前六名，但在某個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有突出特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的考生，可報(bào)考相應(yīng)學(xué)校設(shè)置的對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)體育特長(zhǎng)生特招計(jì)劃，必須參加對(duì)應(yīng)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)測(cè)試，特長(zhǎng)學(xué)科錄取時(shí)，專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)不低于70分，同時(shí)文化成績(jī)不低于學(xué)校所在縣(市、區(qū))當(dāng)年普通高中錄取最低控制線(xiàn)，按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高分到低分錄取，如專(zhuān)業(yè)成績(jī)相同，則按文化成績(jī)從高分到低分錄取。

　　上述文化成績(jī)指的是考生初中學(xué)考總成績(jī)。

　　三、工作要求

　　1.加強(qiáng)組織保障

　　各縣(市、區(qū))教體局要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確任務(wù)、壓實(shí)責(zé)任、細(xì)化工作舉措，切實(shí)抓好工作任務(wù)的落實(shí)。要對(duì)本縣域的生源規(guī)模需求、學(xué)校辦學(xué)特色、教學(xué)資源等方面進(jìn)行分析和論證，合理布局招生學(xué)校，根據(jù)本方案科學(xué)制定招生計(jì)劃，形成本地的實(shí)施細(xì)則和辦法。各縣(市、區(qū))教體局關(guān)于特長(zhǎng)考試招生的實(shí)施細(xì)則上報(bào)市教育考試中心時(shí)間不得晚于4月中旬，經(jīng)市教育局審核同意后的招生簡(jiǎn)章及考試方案才能對(duì)外發(fā)布，讓廣大師生和全社會(huì)早知道、早準(zhǔn)備，確保考試的平穩(wěn)推進(jìn)。

　　2.深化教學(xué)改革

　　各縣(市、區(qū))教體局要督促初中學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的音、體、美學(xué)科課程。要加強(qiáng)對(duì)公辦招生學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦招生學(xué)校的辦學(xué)條件與培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的前置審核，確保特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)的教育教學(xué)需求。

　　3.強(qiáng)化考試管理

　　各縣(市、區(qū))教體局要研究制定特長(zhǎng)學(xué)科命題指導(dǎo)方案，嚴(yán)格落實(shí)命題、試卷印刷、運(yùn)送等環(huán)節(jié)的保密要求。要加強(qiáng)考務(wù)人員培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗。要加強(qiáng)設(shè)備調(diào)試，確保測(cè)試設(shè)備準(zhǔn)確無(wú)誤。特別要嚴(yán)格落實(shí)評(píng)委老師的選聘要求，確保專(zhuān)業(yè)測(cè)試公平、公正、公開(kāi)。要加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)、考務(wù)組織等方面基本能力建設(shè)，確保學(xué)科特長(zhǎng)考試所需經(jīng)費(fèi)，確保考試安全、有序、高效運(yùn)行。要做好特長(zhǎng)生考試成績(jī)數(shù)據(jù)審核把關(guān)，并將成績(jī)?cè)?月16日前報(bào)市教育考試中心。

　　4.加強(qiáng)政策宣傳

　　各縣(市、區(qū))教體局要切實(shí)加強(qiáng)做好普通高中學(xué)科特長(zhǎng)考試招生政策的宣傳解讀工作，把考試招生的目的意義和具體要求向廣大師生、群眾講清、講明、講透，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)切，贏得理解和支持，為實(shí)行普通高中學(xué)科特長(zhǎng)考試招生改革營(yíng)造良好的氛圍。